重庆防空洞美食-重庆防空洞美食街在哪里

1. 重庆的小吃都有什么？
2. 两弹元勋的故事简短？
3. 何冰的演讲《后浪》。引起了很大的争议，你怎么看？

重庆的小吃都有什么？

重庆有很多好吃的小吃，其中包括：

- 重庆小面：胖妹面庄、秦云老太太摊摊面等 

- 烤鱼：沈姐万州烤鱼、谭记烤鱼等

- 火锅：山城二七十三老火锅、洞洞隐火锅、地道壹号防空洞火锅等

- 糯米饭、糯米饭团、糍粑等

- 怪味胡豆、火锅底料、合川桃片等

两弹元勋的故事简短？

中国两弹元勋邓稼先就是干干净净地走完了自己一生的人，他因此受到人们的喜爱；他又是一个将整个身心奉献于自己的事业的人，因此赢得人们的崇敬；他更是一个成就丰功伟绩的人，因此使人们由衷地钦佩和敬仰。

扬振宁和邓稼先是同乡，初中同学，西南联大同学，一起坐船去美国留学。后来两人有着完全不通的价值取向，走上了完全不通的道路！扬振宁留在美国繁华世界，靠获得诺贝儿奖，出尽风头，晚年还不甘寂寞！邓稼先当年毅然回国，为中华民族的两弹一星做出了杰出的贡献！

可惜的是由于当年的科研试验条件有限，人身防护条件简陋，邓稼先由于核辐射过多，身患癌症，英年早逝，实为国家民族之大殇！但历史不会忘记，人民不会忘记，从历史和国家角度来说，邓稼先必将千古流芳，永垂不朽！是他，永远的奠定了整个中华民族的战略安全和民族地位！不管过多少年，所有炎黄子孙都将崇敬他！

邓稼先是我国著名的核物理学家，中国科学院院士。邓稼先是安微人，后来在北京大学当物理老师，1948年10月，去美国读研究生，1950年获得物理学博士学位。在取得学位后回国。回国后，邓稼先在中国从事原子核理论研究工作。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在***、氢弹研究中做出巨大的贡献！

1956年光荣地加入中国***。邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、国家级科学进步特等奖，并获得全国劳动模范称号！

何冰的演讲《后浪》。引起了很大的争议，你怎么看？

• 何冰老师的演讲《后浪》，作为一个宣传片无疑是非常成功的，可里面的某些思维逻辑和图片剪辑有待商榷。

1919年的五四运动，是中国彻底的反帝反封建爱国运动，也是中国新民主主义的开端，新青年学生起到了先锋作用，从此中国无产阶级开始登上了历史舞台，这就是“五四青年节”纪念的意义所在。

一:五四运动的意义。

• 五四运动的历史背景是第一次世界大战结束，《巴黎和会》上作为战败国德国，把原本归还给中国的山东***，却转让给了日本，而在和平会议上签字的曹汝霖，章宗祥，陆宗舆被视为卖国贼。当时的青年，尤其是以学生为代表的青年，分分举起爱国主义旗子，以“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”等上街******，引起全国反响，最后演变成一场全国风风烈烈的反帝反封建爱国主义运动，从此也奠定了马克思主义在中国的传播。
• 五四运动纪念的是青年人在历史舞台上承担的角色，无论是过去，还是现在，即便是将来，青年人才都是国家的希望。***先生的名言:少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。都寄予国家之青年以厚望，一个民族，一个国家的兴旺都是建立在一代一代青年肩上，所以，中国人才有了每年一度的“五四青年节”纪念日，它的意义就在于唤起青年人理想和斗志和在国家建设中的责任担当。

二:《后浪》的逻辑思维。

• “那些口口声声说一代不如一代，应该像我一样，我看着你们却满怀羡慕”，这是典型的以偏概全论调，当然，作为宣传片，宣传正能量无可非议。口口声声说一代不如一代的人，毕竟是少数，而且大多数语境下还是在长辈对晚辈失望之后的感慨之言，这不是“前浪”的专利，任何人遇到了都会有的感慨，在何冰老师的演讲里却成了普遍性，这是思维逻辑的不严谨。

• “人类积攒了几千年的财富，所有的知识，见识和艺术，像是专门为你们准备的礼物”，又是以个别现象代表普遍现象的思维推理，不是每个时代的青年人都可以享受到时代文明的成果，人类演进的发展史残酷地告诉我们，任何一个时代真正享受到的“财富，知识，见识和艺术”，皆是少数人，而且还不分“前浪或后浪”。每个时代的W青年人都有属于自己的历史使命，这种使命由不得自己选择。

• “很多人从小就进入了不惑之年”，“你们拥有的我们曾经梦寐以求的权利，选择的权利”。貌似羡慕，表扬青年人多么自由，开放，拥有更多选择权。这又是所谓的“前浪者”们的自嗨，回头看看我们身边，问问身边的青年人，他（她）们从小有多少是自己做主，能做主的事（当然少数国外案例不在讨论之列）？大多数都是按照爸妈，长辈，老师的意愿完成了自己童年，少年，甚至是青年。这是人性，也是人类独有的“前浪”思维，不是个别人可以改变的事实。

• “弱小的人才习惯嘲讽与否定”，“内心强大的人从不吝啬赞美与鼓励”，这种思维逻辑的前缀不能让人以苟同，“嘲讽与否定”没有强弱之分，“赞美与鼓励”更没有内心大小之说。生活中，尤其是潮气蓬勃的当代青年人，有多少是靠“鼓励和赞美”而成就自己的梦想，又有多少是因为“嘲讽和否定”而放弃自己的梦想呢？时代的美好在于给予不断奋进的人分享更多的文明成果，让个人的成就惠及更多的人，这才是当代青年人孜孜以求理由。

三:前浪与后浪的共同责任。

• 时代赋予青年人的责任与担当，从来就不是孤立而存在的，每个人的成长过程也都是由童年，少年，青年，中年，老年不断演进，因此，奋进中都有自己扮演的角色，这个角色的紧密相关性也是传承梯级，就像人类的知识，技术迭代一样，每个步骤缺一不可。“小人同而不和，君子美美与共，和而不同”，用大度，包容，从各美其美到美美与共，共生共荣，这才是所有人追求天下大同的生活美景。

• “不用活出我们想象中的样子，我们这一代人的想象力不足以想象你们的未来”，这是“后浪推前浪，一浪比一浪强”的高度体现，也是“前浪和后浪”承前启后的必然。“奔涌吧，后浪，我们在同一条奔涌的河流”，这就是“同吃武昌鱼，共饮长江水”与君共勉，共同承载国家发展与建设，奔涌在时代的潮流前线，不断奋进，开拓进取，为更好的明天贡献出自己的一份力量，这就是“前浪和后浪”的共同责任和担当。

虽然，当代青年人有诸多的不尽人意，也有诸多的不确定性，可我们青年人的理想和斗志不能忘，不是“后浪”有意恭维和刻意要求，土话说:有多少土我和多少泥，有多少水我和多少面。每个人都可以根据自己的实际情况，做出自己应有的贡献，这跟年龄无关，这是时代赋予的权利和义务，加油！后浪们！

后浪推前浪 ，一浪高一浪 ，白浪卷水花，浊浪带泥沙。风平浪静，风高浪急，浪静沙平，浪急帆高。或为白浪，或成浊浪；或浪静，或浪急。总是前浪消退后浪来，前浪无力后浪狂。后浪总比前浪高。