三乐四川美食,三乐四川火锅

1. 以国庆节快乐开头的诗句？
2. 真正的教育，或教育的本质应该是什么？
3. 全国酒哪个省最出名？

以国庆节快乐开头的诗句？

国庆佳节欢乐聚，放松心情不可少；代替快乐问声好，烦恼忧愁都赶跑；串串好运跟着你，美好生活你最爽；心游万仞自悠闲，轻松逍遥得空闲。祝你国庆玩得开心，一切顺心！国庆节快乐，一乐***日没烦恼，二乐美景到处游，三乐美食好味道，四乐朋友相聚首，五乐疲惫全都消，六乐可以睡懒觉，七乐团圆更美好，祝你黄金周愉快。

真正的教育，或教育的本质应该是什么？

我一直在思考，教育的目的是什么，传统认为是知识的学习，技能的传承，***道德的教化等等，我认为都是，但又不仅仅是这些。人本身就是集技能和感情复合体，所以传道授业解惑已不足了，我认为教育最终应是自我救赎。我也在不断地学习～思考～探索，会在这里和大家分享学习的方法，知识的传道，家庭教育的理念，读书感想等等，更是和大家探讨教育的目的即自我救赎！也请大家多多发表自己的观点，多多留言，关注我，关注我们身边的点点滴滴，成长自己，成就自己！

首先，我个人认为教育就是教学与育人两个部分，教育的本质就是使学生具有独立思考的能力，以及正确的核心价值观。教育的本质并不是为了让学生从老师的教导中能够学到太多知识，而是要从老师的教学中学到学习的方法与能力，从而具有自主认知以及学习的能力。

其次，其实目前大多数的中国家长所想要的教育方法是让老师全盘交出他所知道的知识点，从而使孩子得到更多的收益。首先这是不现实的，其次，这样的方法并不是正确的教育方法，因为这样的教育方法会使学生对于老师的依赖性变强，并且当失去老师的教导时，学生会没有途径和方法去获得新知识。

最后，教育的本质是要让人学会某项内容，而学会内容还要考虑学习的时机和学习的方法。所以教育，不仅要考虑教师的因素，同样重要的还有学生的因素。只有教与学都在高质量的运行，原可以有高质量的教育，教育的本质就是要使教与学都有高质量的运行。

我认为教育的本质是育人，让他成为一个能够在社会上独立生存的人，并且这个人是一个正面的人，更希望他能有所成就

就是传授知识和技术。知识传授不是简单的灌输，也不是机械的死记硬背，不是教师死教书，也不是学生死读书。技术的传授也不是生搬硬套，也不是简单的拿来。而是需要教育工作者用真心换真情，以爱心育大爱，在知识的传授中，和学生一起学习，和学生一起进步，和学生一起成长。

就是培养能力张扬个性。每个学生都是一个独立的个体，教育的境界就是在培养学生刻苦学习的同时，让他们充分感受获取知识的愉悦，让他们感受取得进步的喜悦，让他们感受不断提升解决问题的成功。教育孩子是细活，教育是农业而不是工业，教育需要精耕细作，静待花开。

就是学习做人和做事，解决怎样实现人生志向的问题。简单的说，就是学方法。如果你有了做事和做人的方法，你就能适应这个社会的变化，我们最终的看家本领，就是通过终身学习适应社会变化，所以终身学习学什么就是学方法，学认知。

我认为真正的教育或教育的本质就是教人如何把“人”做好。

人与动物相比，不仅追求生存，还追求生活。生存就是吃穿住用行，生活就是在吃穿住用行的基础上融入文化内涵、道德信仰等高层次的东西。

人，应该是脱离了低级趣味的；

人，应该是互帮互助有爱心的；

人，应该是既有知识又有文化的；

人，应该是会理性思维、勇于创造的；

真正的教育教化人脱离动物属性，成为与动物完全不同的动物---人性。

真正的教育是什么呢？我在上师范的时候，教科书上的答案洋洋洒洒一大篇，但我想用卡尔·雅斯贝尔斯的一句名言来回答：“教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

在卡尔·雅斯贝尔斯看来，教育是人对人的主体间灵肉交流活动，包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能，将文化遗产教给年轻一代，使他们自由地生成，并启迪其自由天性。

所以，我认为，真正的教育第一要义在立德，第二要义在润心，第三要义在启智，其最终目的是树人。确立了最终的教育目的，教育的方式就至为重要了。如何做到一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂才是一个老师应该追求的最高境界。

可现在的教育太浮躁了，谁都能上来指手画脚两句，谁都能往里面塞一些自己认为是正确的东西，真正地想做好教育太难了！！！

教育是是什么？

一，学会作人，学会与他人相处。能够应付人生面对的各种喜怒哀乐无常现象。这就是德育。

二，学会生存需要的生活技能，掌握一技之长能够混口饭吃，这就是智育。

三，加强训练，是身体健康成长，这是体育。

教育就是这么简单，这就是教育的本质。

如果这个孩子上学出来不会和人打交道，不随群自私贪财，不能与社会共命运，别人很难和他打交道。这就是德育方面的缺失。

如果这个孩子上学出来还是头脑简单四肢发达，干啥啥不会，不能独当一面，这是智育的失败。

如果这个孩子上学出来是个近视眼戴个眼镜，除可看书写字其它的也是个***，那是学校教学方法不当，这样的教育就是把一个正常人变成参疾的教育。

教育就是要孩子全面的发展，全面的成长，不能偏废一方。说来说去就是这三点，教育就是把一个未成人的人，变成人。

全国酒哪个省最出名？

题主你好！首先如果针对范围是白酒的话，那么从中国三大酒都，宜宾，泸州，遵义，两个在四川，一个在贵州，可见一斑。但是从全国角度来讲，贵州茅台的品牌，可以说是家喻户晓，人尽皆知，最为出名。而贵州可以说也随之成为著名的酒乡。

这里我不得不服气茅台集团的营销策略，从宣称的巴拿马博览会金奖（实际上是银奖，而且同期获得金奖的是汾酒），再到开国国宴用酒（49年国宴也是汾酒）。从大禹治水讲到汉唐明清，这叫历史悠久，底蕴深厚；到红军长征期间，四渡赤水，战士用茅台酒消毒，这叫根正苗红，与政治挂钩。最后讲到自己独特的酱香酿酒工艺，这叫金玉其内，名副其实。说到这里，我的心中就俩字，厉害！可以说茅台集团几十年如一日，殚精竭虑，费尽心机，硬生生将国酒这一名号与茅台挂钩。茅台集团真是既有故事，又会讲故事，佩服！

花花轿子众人抬，现在茅台已经从一种饮品，变身成为了一种投资品，真可谓是年节送礼的硬通货，甚至摇身一变成为了收藏品，这营销，这态度，真是厉害！

现在的茅台飞天系列，只要是正品，就会变得炙手可热，而曾经与茅台争夺第一国宴用酒的几家酒厂，比如：五粮液，汾酒，泸州老窖等几家老酒厂，在中高端产品的知名度上，略有不及茅台，而后起之秀郎酒，梦之蓝等，也是学习茅台开始讲故事，但是相同的营销策略，怎么会赶得上第一个吃螃蟹的人？

综上，贵州酒与四川酒，应该说是不相上下，但是个人认为，营销策略上茅台更胜一筹。

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